初中的校园作文
发布时间：2025-12-03初中的校园作文（汇编15篇）。
✧ 初中的校园作文
这个星期天，是所有同学们都盼望已久的校庆。今天一早，我就急匆匆地奔向学校。这次的校庆是以嘉年华的形式举办的。校园里挂满了彩旗，和平时安安静静的校园大不相同；校门口立起了充气城堡，咋一看，还真有些童话城堡的感觉；同学们也舍弃了平时穿厌的校服，换上自己最喜爱的衣服。
缤纷开幕——乐开怀
经过了在教室里漫长而又令人激动的等待，我们来到了操场上。我们站在台下听老师们激情四射的讲话，就连已经毕业的采三学子们也一个不落的来了。当老师宣布校庆活动开始的时候，同学们发出一阵欢呼，一个个脸上满是笑意。不一会儿，同学们都走到了想玩的场地前排队。我也不例外，和陈卓琦等人组成一个小组，向贴鼻子的活动场地飞奔而去。
摸黑定格——一瞬间
在排队时，我总看见其它人虽然被黑布蒙住，却能一丝不差的贴到相应的位置。我信心十足地走上前，一边还小声地说着：“太容易了，这次一定能拿到两个章。”
我走到那条黄线后，手里拿着任务的“鼻子”。当志愿者给我蒙上黑布的那一刻，眼前突然一片黑暗，让我一下子无所适从。等我好不容易站稳脚跟，却突然有一种莫名的恐惧涌上心头，像一把利剑扎破了自信的气泡。我咬咬，硬着头皮往前走，但心里还是顾虑万分，会不会走错方向。
我往前一小步一小步的蹭着，手还不住的乱摆。终于，我的手上传来了前方有黑板的信息。我果断地往上一贴，紧接着迫不及待地接下黑布。哈！还不错！我自我表扬了一番。
转眼间，我们把所有的游戏玩了个遍。最后，我们决定到展台前观看传说中精彩的表演。
炫酷舞台——真可爱
表演的确精彩不断。童声独唱活泼可爱；快板《吹牛》生动有趣；长笛演奏悠扬婉转，无一不搏众人的常声。我最喜欢的是女生小组唱，那是由七名年轻女老师组成。舞台上老师们铃铛般的声音尽情地展现出来。现场还有人开玩笑说：“大家快去签名啊！”我灵机一动，不知从哪借来的胆子，老师一下台，我就笑嘻嘻得把活动券和笔递上去。老师一开始还被我的举动吓了一跳，好像在想：怎么真有人来了？可是老师就是老师，一下子反应过来了，拿起笔在那张纸上龙飞凤舞地签上了自己的大名。要不是兑奖要把活动券回收，我就会把它好好的保存下来。
活动结束了，直到回家，我还在意犹未尽的回想今早的各种事情。这次校庆多么像一个狂欢节！
✧ 初中的校园作文
校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地
方。我的喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
我们的'校园是美丽、和谐的乐园。我们的校园没有葱茏翠
绿的竹林，没有百花争艳的花坛，也没有令人陶醉的青草地，但那干净整洁的教学楼，那充满活力的操场，先进的教学设备在我眼里都是那么的亲切、美丽。当灿烂的阳光撒满大地时，伴随阵阵微风传来的是琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，它奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。我们在校园里快乐地学习，尽情地玩耍、嬉戏。
里的学风，艰苦朴素；这里的学生，聪明勤勉；这里的老师，踏实进取，我为自己是一名韩陵学生而感到骄傲。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。我爱真挚的伙伴，我爱亲人般的老师，我爱温馨的班级，我爱校园的一草一木。我要用我的刻苦勤奋，我要用我的智慧为我们的学校增光添彩，让“韩陵中学”这个名字更响亮。我深记：今天，我以韩中为荣；明天，韩中以我为豪！
✧ 初中的校园作文
进入示范小学学习还不足一年，但我已爱上了这个校园。学校不仅具有良好的学习风气，而且，美丽的校园也深深地吸引着我。 清晨，背着书包，迎着初升的太阳，迈着轻盈的脚步，一路欢声笑语来到学校。 进入校园，映入眼帘是干净整洁的教学楼，入口处两旁，整齐摆放的鲜花绽放出灿烂的笑容，好似在迎接我们这群天真活拨可爱的孩子的到来。进入教学楼，墙壁上多幅赫然醒目的浮雕展现在眼前，那些都是不同时期我国著名教育家，以及成语故事中所描写的人物的雕像。精美的雕饰，栩栩如生，让人流连忘返。 走过大厅，只见一座优雅宁静的小花园呈现在我们面前。花园中有新颖的蘑菇亭，这里常见低年级同学嬉戏的身影，也有我们对过去美好的回忆；花园中还有造型各异的假山，翠绿的青草和五颜六色的鲜花；高大的树木，如棕榈树、榆树、芭蕉树、青竹……四季常青。
它们巧妙地组合，点缀着校园，令校园更加生机盎然，儒雅别致。 沿着走道，穿过教书楼，来到开阔的运动场。放眼望去，运动场四周绿树环绕，好似忠诚的卫士保卫着校园。那茂盛的树木也常年碧绿，还不时迎来无数欢快的小鸟，那“叽叽喳喳”的叫声清脆悦耳，宛如为我们美丽的校园在歌唱。 深秋季节，秋高气爽，云淡风轻。在蓝天白云的映照下，校园内红色跑道显得更加艳丽夺目；干净整洁、处处充满生机的校园，让人心旷神怡；当阳光洒向大地时，校园内一切都显得那样的温馨祥和。能在美丽的校园里生活学习，真令我心情倍加舒畅。 校园内还有藏书万余册的图书室，业余时间同学们在书的海洋中尽情地寻觅知识；电脑房摆满了计算机，可供同学们上网查阅各种资料和掌握现代科技知识；上课铃响了，同学们飞快地跑进教室，安静地坐在座位上，聆听老师的授课。
干净明亮的教室时时传出朗朗的读书声，伴随同学们的.微笑在校园内回荡；课余时间，同学们像一群快乐的小鸟，在操场上敞开心扉无拘无束地玩耍，尽情地享受童年的美好时光。校园内那温馨祥和、朝气蓬勃的气息时时弥漫着校园，同时也展现得淋漓尽致。这一幅幅鲜活的画面给我们的校园勾画出一幅生动并具有活力的画卷。 秋天的到来，给江城带来绚丽的色彩，也给美丽的校园带来了无穷的梦想和欢笑。我爱秋天，但我更爱美丽的校园。
✧ 初中的校园作文
我的校园有许多有趣的地方，不用说，最热闹、最先眼的地方就是操场啦！四季的操场虽然模样没多大变化，但是却显得虎虎有生气。
操场的春天如同一大片芳草地，在平凡的校园中添加一丝生气，使原本枯燥乏味的校园生活增添了很多我们记忆里永远无法忘却的记忆。下课的时候，我们每次都来这儿玩。春天嘛，全身都感觉轻飘飘的，脱掉衣服，自己就变得好像一阵风，飘啊飘，永远不会感到累。春天有些不适合体力活动，可是我们还是“一意孤行”，每当下课时就像逃出笼子里的小鸟，飞奔到操场上，继续我们这个看似幼稚，却深得我们的喜爱的运动。
夏天虽然热，却阻挡不了我们爱去操场上玩耍的爱好。下课了，我们一窝蜂的冲出教室，尽情的享受这游戏给我们带来的快感。有的同学在玩“老鹰抓小鸡”，有的同学在玩“三个字”，有的同学在玩跳远，还有的同学在玩“自由定动”。我们都在贪婪的沐浴着阳光和游戏带给我们的快乐，这样的快乐看似短暂，却能在我们心里留下温暖的热流。
秋天秋高气爽，最适合我们制作标本。我们刚到学校，没来得及玩，就开始采集植物标本。有枫树的，像一把被颜料染成火红的扇子。有梧桐树的，像是一位士兵，宁死也不愿意泄露国家机密。有松树的，像一把锋利的钢针，至刺我们内心最柔软的地方。做完标本所有人都快乐的交谈着，想知道对方找到的是什么标本，有没有自己的“稀有”，从而满足自己的求知欲。
冬天大地一片银装素裹，虽冷，但是也有许多好玩的东西。譬如我们可以堆雪人，打雪仗，享受着白雪精灵给我们带来的礼物。这份礼物无论你出多高的价也买不到，这份礼物就是许多人梦寐以求的心情——快乐。快乐是属于自己的'，别人永远也夺不走。我是在打雪仗行列中的。我依靠着堆雪人组堆的雪人，四处滚雪球，滚到差不多有我脑袋大的时候，我就“呀！看招！”的大喊一声，如空中惊雷，把他们吓得惊慌失措，我趁机把那个雪球堆到他们的阵地上，把他们一举击败！
四季的操场各有特色。但是我都喜欢，因为他每天都是那么生机勃勃！
✧ 初中的校园作文
我们的新校园——黄岩实验小学，坐落在美丽的方山脚下，是一个美丽的地方。下面，我就向大家介绍一下我们的新校园。
走进南大门，我们沿着大约二三十米长的水泥地走进去，首先，映入眼帘的是两块景观石，其中一块刻着红色的由著名书法家米芾写的“童心自在”这四个大字，非常耀眼。好像在说：“同学们，欢迎大家到这所美丽的学校来上课。”
景观石后面是一个长满荷花的池塘。瞧！池塘里，一位位花仙子正在梳妆打扮呢！一朵朵美丽的荷花就像一张张白里透红的小姑娘的脸，有些荷花像刚成熟的桃子，荷叶随风而动，荷花不停地摆弄舞姿，我的鼻子里也不时钻进一股股淡淡的清香。荷花那婀娜多姿的身躯，真是美不胜收。
荷花池的东面是我们三、四、五年级的崭新的教学楼。这幢楼一共有五层，呈Z形。看上去气派极了。
这幢楼每层有六个教室，两个办公室。同学们坐在这么宽敞，这么明亮的教室里学习，心里肯定有说不出的幸福和快乐。我们的教室位于一楼的最西面。教室里的课桌、椅子等都是崭新的。我们教室里的课桌极为奇怪。本来嘛，一般的课桌只有一个“大肚兜”，可是，我们学校的课桌有两个“大肚兜”，好像一间两层楼，怎么样？奇怪吧！
再往里面走，就看到了一个两层楼的房子。一楼是餐厅，二楼就是图书室。周围有很多的花草树木，漂亮极了！
再往北走，就是我们的大操场。红色的塑胶跑道，郁郁葱葱的草坪，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们在大操场上随心所欲的奔跑、游戏。大操场周围，有体育馆、篮球场和单、双杠活动区。我好像看到了大哥哥大姐姐们在篮球场打篮球。他们你争我抢，好不热闹。
在北大门的东边，就是六年级教学楼了。看！大哥哥大姐姐们正坐在教室里认真学习，准备迎接六年级毕业班考试呢！
我为我们有这样一个美丽的'校园而感到高兴！我爱我的学校！
✧ 初中的校园作文
5.12大地震过后，昔日陈旧的学校被无情的摧毁了，然而，在顶新集团2800万元的资助下，一座崭新、清新淡雅的学校便坐落在了学府路中段，她成了全校师生幸福的家。
面对校园，最引人注目的是那靠右边的高大挺拔的校碑。它是用钢筋混凝土做成的，外面贴上一层灰白相间的大理石，上面写着“顶新新建小学”几个大字，在阳光的照耀下，显得格外耀眼。与校碑日夜相守的是那校训石，它是一个椭圆形的鹅卵石，它与众不同之处是：它的身上刻着温爷爷亲手题写的“求真、向善、尚美”六个醒目的大字。
踏进校门，便会看见由灰色砖头铺成的过道，过道的右边是我们游戏的乐园——操场，它的跑道是塑胶制成的，每当下课或者体育课时，同学们便在操场上追逐嬉戏，顿时，欢笑声在操场上荡漾，形成了一首美丽的乐曲。
这里不仅是我们娱乐的乐园，也是我们开展大型纪念活动的我“见证人”，比如：开学时，温爷爷来我们学校看望我们，和我们在一起，参加精彩激烈的运动会，丰富多彩的歌咏比赛。
过道的左边便是综合楼，综合楼是我们学校的建筑物，有三层楼，那里设备齐全。在图书馆，我们可以在知识的海洋里遨游；在音乐室，我们可以在优美动听的音符中倾听；在美术室我们可以用五颜六色的画笔创造一个充满快乐的“梦幻城”。
沿着通道往前走，便来到了我们知识的殿堂——教学楼，它由八座大小、颜色、楼层高度一致的楼房围成的一个椭圆形，由天梯连接起来，好似八颗明珠镶嵌在那金链子上，中间是一块绿油油的草坪，可以舒缓我们疲惫的眼睛。
每栋楼房有两层，上面盖着有规律的琉璃瓦，在绿树的存托下，显得更加的清新优雅，生机勃勃，每层楼有六间教室，我们的教室就坐落在3号楼底。我们的教室宽敞明亮，通风透气，窗明桌净，早上，我们书声琅琅，课堂上，老师在绘声绘色的讲课，同学们在津津有味的听讲。在紧张而充满乐趣的学习中，我们会感受到语文的绚丽多彩，数学的妙趣横生，科学的千变万化······在这样舒适的学习环境中，我们更加奋发向上，努力学习，感恩社会，报效祖国。
在这美丽的校园里，我们播下希望的种子，洒下辛勤的汗水，扬起学习的风帆，驶向理想的彼岸。
✧ 初中的校园作文
时间匆匆，眨眼间，我的小学生活结束了。要离开六年来共同进退的同学和关爱我们的老师，心中十分不舍。离开的那一刻，我真的放声大哭，但最后我并没有这样做。
时间无情，它一直向前冲，无论我怎么挽留它，它都没有回头。它像是幸灾乐祸的，在我还没有完全走出失去多年朋友的痛苦时，它就领我到新的世界——初中。这里都是一些同龄人。他们与我有着相同的命运，都是“被逼”离开了多年朋友的人。虽然我很不满，但却满怀好奇想去了解眼前这帮陌生的人。
记得刚开学，我对周围的一切充满了好奇，但却感到寂寞，陌生，无依靠。但至少我们这个班级的人是比较团结、热情的。他们跟我打招呼，我心中十分高兴，即是这样，我还是勉强的笑了笑而已。
随着时间的推移，我终于适应了初中生活，与同学们结伴成为要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老师并不像是我们的大妈妈，而是像大姐姐，与我们一起欢声笑语，她们的每一个灿烂微笑都温暖这我们的心窝，让我充满这信心面对这陌生的世界。
可能我现在仅仅说我们班很团结很友好，每个人心中都有为班争光的心，你会认为很虚伪。但如果我把体育节一幕幕感人的画面呈现你眼前，你就会相信，我说的都是真的。那一天最感人的一幕就得数我们班的跑步选手了。他参加了几项跑步比赛。但是在其中一项中受伤。他表情痛苦，但他却不肯退出，对老师和同学们说：“相信我，我可以的。”他忍受着一切的痛苦，不告诉任何人，广播响起，他坚持这一拐一拐地走到跑道上。
抢射响起，顿时，我们的心被揪了起来，但是我们的担忧是无谓的`，在别人看来，他像是没有受过伤的，在半路他就遥遥领先了，这个冠军名副其实地降临了。我们都为这位大英雄喝彩。可正在这时，他浑身乏力，冒出冷汗，脚痛似乎严重了。老师叫他别参加比赛了，可是他却偏偏坚持。他沉默着，闭着眼睛。我们都看着他。默默地支持着他。我心想：时间啊，你走慢点吧，让这执着的孩子再多休息一会吧!但是，无情的它还在不断的跑，跑，跑。
很快，另外一场比赛，当然这是他参加的最后一场比赛正面来袭了。枪声再次响起，这次我们的心仍被揪了起来。他没有刚刚的气势了。脚痛在折磨这他。他喘气十分厉害，令我们十分担心。天啊，为什么要这样对待这个孩子?他坚持到最后。虽然并不是冠军，但他是精神上的冠军。他是远远的胜出了。我们拥抱着这位英雄，甚至有人掉下了感动的眼泪。
才一个学期，我们的友谊就被这次的活动深深扎下了根，我们还将手牵着手，一起面对这三年的困难， 我们就是一家人，我们决不放弃!
✧ 初中的校园作文
校园的一年四季是美丽的，春风温和，夏风炎热，冬风寒冷。但它们的美是不一样的。
春天，万物复苏，百花齐放，校园就成了花的世界，绿的海洋。校园里到处春意盎然，春天的风轻轻吹到我的脸上十分柔和。
夏天，校园中的树木郁郁葱葱，十分茂盛。月季在花坛中争奇斗艳，好像在一起进行比美大赛呢！大花坛围绕着教学楼，我们一下楼就会看到美丽的花，闻到浓浓的香气。
秋天，树上的叶子凋落下来，像一条金色的地毯铺在校园的文化长廊上，使长廊更加美丽了。但菊花却傲然开放着，白的似雪，红的如霞。
冬天，冰雪覆盖着校园，我们可以堆雪人、打雪仗，玩得好爽啊！
我的学校是四季常绿，三季有花，美不胜收！
✧ 初中的校园作文
假如把社会比做江湖，把校园比做武林，那么——
要想立足江湖，就要先在武林里称雄。所以“拜师学艺”便成了吾等小辈们的头等大事。如幸运地遇上得道的“师傅“，能成为“武当”、“少林”子弟，自然是高兴不已，如果遇上赵志敬这样的师傅可就惨了，那真是生不如死啊!
每年，武林总会举办一至两届“武林比武大会”，来检验学生对一年所授的“武功”是否掌握要领。而更多地是搞些突然袭击，不知哪天会来个武功切磋，弄得徒儿们措手不及，大多被打个落花流水。每次武功切磋成绩显著的，说不定成为新一届的“武林盟主”，而那些倒霉蛋们，有可能会被逐出师门，从此流浪江湖。
故为了生存，每次考试的考题内容，便成为校园里最大而又最具有诱惑力的，人人都想得知的天机。有哪位学子不想得到好成绩?优良的成绩从何而来，不就是由那薄薄两张纸片决定的吗?考试范围及试题内容如同武林中的(葵花宝典)一般，成了众人追逐的对象。得到它就可以称雄整个武林，这诱惑还不够大吗?不过习武多年了，我们这些老实巴交的习武之人，早已不去奢求那谁都想知道的天机了，因为那是根本不可能得到的，还不如多花一些时间去练习，勤能补拙嘛。瞧，为了这次考试，各位师兄弟又各自忙开了。
“这里要分析透彻，看这不是有两个‘死穴’吗(全等三角形对应角)?点住这里就可以击溃全局(解答出题目)……”这位可是我们这里的“大侠”啊，他不但武功高超，而且武林道德极佳。是被我们一致公认的“武林盟主”。看，他又是一副胸有成竹的样子。不过他的盟主位子也不是十分牢靠的，不时有人对这宝座发动猛烈进攻。的确，每次“武林盛事”不是打得个六亲不认，就是拼得你死我活，鱼死网破。
再看看这两位仁兄，还没有开始比武，就已经忍不住地先开战了。只见他们分别拿着“君子剑”和“淑女剑”(其实是一把直尺和一把角间尺)在不停地比画，“这十八招(第十八题)明明就是‘反龙出骄’(反证法)!”“什么，明明就是‘同心而谋’(同一法)嘛!”双方争得面红耳赤。唉，这种情况在这里比比皆是。瞧!这位老兄正在用，‘黯然销魂掌”的“行尸走肉”(睡觉)在为自己减压呢。看那位，正在努力地将“武功心得”(公式)抄在桌上，想挺而走险?好兄弟，行不通啊!
喧闹的场面全都随着“师傅”的来到而戛然停止。那严肃的老人并不像张三丰那样和蔼，饱经风霜的脸上已有了岁月留下的痕迹。听师兄说他年轻时也是显赫一时的“大侠”，退隐江湖后所收的众多弟子，十有八九都成了武林里的中流a柱，个个都为光大本门派立下汗马功劳。想到此时，敬仰之情油然而生。一阵轻轻咳嗽声，打破了我的沉思，只见师傅慢慢地走上讲台，抄起“屠龙刀”(粉笔)在众徒弟面前，将那套我们百思不得其解的“刀法”(题目)从头至尾地给演示了一遍(抄在黑板上)。并将“破解套路”(解题思路)详尽地解释了一番，说得大伙拍案叫绝，急呼痛快痛快。因为这也是我一直梦寐以求急需掌握的“刀法”啊。接着他为我们破解了另一套“剑法”，并告知我们怎样“修炼内功”(添辅助线)。可能是剧烈运动再加上年事已高，拿“刀”的手似乎有些颐抖，脸也涨得通红且不停地咳嗽。但他却不曾停口，一边强忍咳嗽-边断断续续地为我们作耐心的讲解。所有在场的人都有些担心，怕他一不小心“走火人魔”(昏倒)，可心中却充满了无限感激之情。
“为了他，我要好好操练，认真地比试。”调皮的师兄动情地说，眼眶似乎有些湿润。一个时辰飞驰而过，讲解完毕，“师傅”依依不舍地走出了教室，出门前他还再三嘱咐我们要“选把好剑”(学习工具)，真是细心至极!
终于到了“大比武”的日子。这次比试的意义非同一般。各位“长老”(校方领导)全都亲自出马到场督战。他们要在这次考察中选出几位后起之秀去参加“全国武林大会”，难怪师傅要那么认真啊!我有些紧张，怕平时练得不够卖力而疏忽了什么重点。更想知道今年的“《葵花宝典》”是什么样的。
当我拿到“剑谱”(试卷)看到那些“招试”(题目)，嘿!似曾相识。再仔细瞧瞧，那不就是师傅平时所教授的吗?只是换了些服饰而已，其“破解技巧”(解法)和“武功功法”(原理)是一样的，只要稍做修改即可完工。我不仅再次佩服起师傅的细心、耐心和精心。大家做得都十分顺手，个个胸有成竹，不一会儿就完成了全套动作。
我满怀自信地走出考场，一缕阳光洒在我的脸上，迎着阳光我喃喃自语：“‘《葵花宝典》’+‘武功基础’(学科基础)十‘各门派武功的精髓’(各学科的要点)!原来它是如此简单，原来谁都可以得到它!”想到这里忍不住笑了起来，在武林中我已经好久没有这样开怀大笑了。“《葵花宝典)"+勤奋+“良好的武林道德”(学习习惯)=“武林盟主”。
“武林”的不二法则!
✧ 初中的校园作文
进入大学也有一段时间了，真的不知道自己怎么会来了这里，自己所理想的大学生活远远不是这个样子，差别大的让人有点难以接受，大学的生活让我感到徘徊，不知道自己的目标是什么，难道自己就这样 的混下去吗？这应该不是我的作风吧！呵呵……
高中的时候常常会幻想那充满了美好的大学生活，那时候把大学生活想的象人间天堂一样，也许希望越大失望就越大吧。现在好怀念高中是同学们在一起的日子，一起HAPPY，一起疯狂，想起高三的晚 上大家一起HIGH歌，跳舞，惊动的楼上楼下好多人的注目，甚至还有人爬在窗台上往里张望，呵呵，那个架势大概还没有哪个高三即将毕业的学生这样疯狂过吧……还记得高二刚刚分文理科的时候， 没事老是往原来的班级跑，到了星期六就会聚到一起唱歌，到了动情出还会整个教室的人一起唱，搞的学校都有意见说影响别人的学习，在回寝室的路上还会听到别人的讨论说不知道哪个班的人这么疯 ，连最后一栋女生寝室都听到了歌声，尽管这样听到这些话还是蛮高兴的哦！
到了大学了，同学们的感情也没有高中时那么的真了，大部分的时间都由自己支配，同学们也只是上课时见一下就散了，也许我是后来的缘故吧，没有和他们一样经历军训没有那种共患难的感觉吧， 好多的人我现在还不是很认识，不知道叫什么名字，当然也有一些玩的来的朋友，这点还是蛮欣慰的哦。再加上我的寝室的室友都是很好很好的人，待在寝室就象在家一样，有时候下课回到寝室自己不 用去打饭就已经有人打好放在寝室了，大家围在一起，一起吃，感觉真的很好，不过现在寝室的学姐们都要出去实习了，希望她们都可以找到好的工作，从学姐们的身上也学到了好多的东西，她们也交 了我们好多一些可以说是社交方面的知识吧。亲爱的漂亮学姐、波波学姐、罗罗学姐送你们一句话哦：“好好工作呀好好工作，人本来就是一个劳动着……”嘿嘿还有林钧、孙丽，我们也要加油哦， 我们可都是未来的CPA人才啊！哦，对了，还有小跑学长，潘明学长和新新学长，是我在学校里通过学姐们认识学长级人物，人都很好的，特别是在搞学生会竞选时，小跑学长为我们弄了最麻烦的竞选演 讲辞，潘明学长为我们加油，还时不时慰问下我们准备了怎么样了，还有新新学长的卖力拉票，好感谢他们的哦！
所以仔细想想自己其实还是蛮幸福的，既然到了这个学校那就好好待下去吧，不是有句话说“既来之则安之”吗，呵呵，为自己的目标，自己的梦想再努力加油吧！
最后希望大家都可以过的很好啊，可一定要记得我哦！
✧ 初中的校园作文
冬天，伴着料峭寒风，赶走了悠然自得的秋，以冷峻主宰这片大地。
——题记
冬扼杀了草木的生机，将整座校园变成灰色，令人分外压抑。而教室中的情景却截然不同，书声郎朗，洋溢着蓬勃的青春生机。时间不知过了多久，雪从天上翩然而下，像叶叶扁舟，盘旋着从天上摆渡而至。舟上承载的是冬的讯息。这一个个可爱的精灵在窗外嬉闹，欢笑声早已带着我的思绪跑去九霄云外，让我无心学习，只能看着他们打来打去。
讲台上的老师讲课慷慨激昂，窗外的雪越下越大。
“未若柳絮因风起”，窗外的雪先如谢道韫的情思，星星点点，如同昙花，顷刻开，须臾落，刚刚碰到世物，便化作一团水渍，不容世俗侵犯一点。
“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”，雪更大些，恰如诗仙李白般的豪放，在世俗间沉浮，却不被污流浊化。即使环境再肮脏，自身也洁白无比，让尘世不忍亵渎。
下课的铃声终于盖过了雪花的嬉闹声，我一激灵儿，飞快地冲向外面，来迎接当年的第一份洁白。
“千树万树梨花开”，“天与云与山与水，上下一白”……我的语言再也无法形容这份壮观。只能任由我的这份喜悦随雪花在校园中飞扬。
身前，天地洁白，人间寂静，没有一丝生机；而身后，嬉戏声，读书声裹挟着生机与浩然气，回荡在整个校园。
我爱冬季的校园，爱它裹上银装时的圣洁，更爱它所独有的青春朝气。这朝气呵退严峻、寒冷，保留下了宁静、高洁。
✧ 初中的校园作文
金秋送爽，丹桂飘香，秋姑娘悄悄地来到了我们身边，也来到了我们的校园。
初秋刚刚来临，校园还是一片绿色，秋天的风还未带走夏日的炎热，夏日的绿色。校园的秋天是多姿多彩的，放眼望去，树木都还穿着绿绿的衣服，在风中站立着，摇摆着。你看，那一阵风拂来，树叶还在哗啦啦的作响，像是在唱歌，又像是在与树妈妈告别洗，我想，这大概就是季节的更替了吧。
那些树木在雨水的冲刷下，洗去了满身的灰尘，露出了亮丽的色彩，这时树木的颜色已腿去了正当时的翠绿，露出了有点儿老成的深绿色，我想，这大概就是秋天要丰收的节奏吧。
秋天的到来不仅是那颜色愈深的树叶告诉我的，还有那愈渐成熟的果实。
校园里还有许多的果树，也都挂满了果实，想必过不了多久，那些果实就该收获了吧！秋天确实是丰收的季节，校园里还有好多叫不出来名字的'树木，树上的小花也都飘零，留下一些像是种子一样的东西，我想，这大概是为来年做准备吧！
虽然现在的校园还没有落叶纷飞的景象，但我们的校园依旧是最美丽的。
✧ 初中的校园作文
仔细观察，阳光洒在大地上，窗外，声音、景色，犹如跨世纪的画作般，一切，都是那么的不真实，五颜六色的颜料正妆点着这个校园，建筑的轮廓勾勒出这幅美丽的图画。
风，总像长不大的顽皮小孩，喜爱拨弄树的琴弦，时快时慢，在校园的这一角，一望过去，成排阿勃勒像卫兵般的站着，风，这时也加入了，在阳光照射下，金黄色的树枝在左右摇曳，风想到，何不举办个小小音乐会呢？于是，当起指挥，一切都在他的指挥下进行着，经过时，总忍不住驻足，放眼望去，树和花草和谐的摆动着，枝桠上的鸟儿也来回旋转，跳着优美的舞蹈，一圈一圈，身体滑出美丽的弧形。看！多么自由自在；看！多么优雅美妙；看！多么热情奔放，它们就像是活泼的`少女，洒脱着青春，等着别人喝采。
大老远，加油欢呼声传入耳际，一下子，拍手声紧接着，吶喊的热血奔腾，双手因使力而握拳，高举，振臂高挥，激动的站了起来，场上，汗水结晶从脸上滑落下来，一滴一滴，似乎也代表了计分表上的心血，个个努力得到，可能是致胜的一分。汗水淋漓的操场，也是一座舞台，舞台上，球员们各各想大展身手，球在人群间穿梭，镁光灯在照耀着，每个人都像一颗星星，闪闪发光，吸引人的目光，但，人群之中，总有一颗最亮眼的，像磁铁般吸牢着，每一双眼睛，凝视，这挥洒的园地，展现着，每个人的热情。
“哗！哗！”座落在校园的一隅，每当北风吹起后，就再也没有了吵杂，没有了人群，没有了水声，池内，曾经冰镇着身体，奋勇向前的毅力，哨声后，每一个身躯，这里，或许曾经包含了梦想与希望，因为它正倒映着梦想的蓝图。正如艾青所谓的“让青春去激起，一片雪白的赞叹”在水声荡漾中，我隐约朦胧的看见。
校歌响起，耳熟能详，彷佛提醒着学校悠久的历史，引领我穿越时光隧道，原来，为了学校，许多人奔走、筹备，校园内的一砖一瓦，都是用汗水背后的努力所换来的，校园不知经过了多久，仍屹立不摇，我相信，以后跨过校门，必会怀着一颗不同的心，体育馆的名称似乎正提醒着我们，里面的相片和校训都来自于以前的努力，尽管过了很久，些许斑驳，但，每次一望过去，心都是彩色的。
打开窗，却发现外面一片绿意，走出教室，双脚踩在草地上，感受柔软的爱抚，窗外太阳洒下了金黄色的亮粉，从树木间的空隙掉落在碧绿的草地上，为绿上了一成金色粉底，柔软的草地轻轻点头，亮粉也落在操场上，一闪一闪，和球员们奔跑的身影交织在一起，闪闪发光，耀眼的映入眼帘，在阿勃勒树上，连叶子也染成金黄色的，内心深处，有种期待像小种子般萌芽，为这美丽的校园风景增添不少丰采，闭上眼睛，一阵风吹过，心中那颗希望的种子散播到每个人的心里，为这校园开出一朵灿烂且缤纷的花朵，此时此刻，在校园中的每个人，想必都漾起了一抹希望的微笑了吧！
✧ 初中的校园作文
今天，我兴致勃勃地去阳光喔上课，当我背着书包，走进电梯时，电梯“嗖”的一下，飞速上升。过来几分钟，我居然来到了“—”楼，我一走去电梯，就想呕吐，这时，我发现我来到了“月明喔”!
花之曲
我走到校门口，发现这个校园是没有校门的，连栏杆都没有，我心想：这个校园的安全很有问题。我走进校门，微微地飘来一阵优美动听、清脆悦耳的音乐声，我四处望望，没有广播呀!是我幻听了?于是，我继续向里去，居然发现了一种会唱歌的花。它在花瓣是七彩的，花芯和人脸一样，花枝可跟着旋律，微微晃动。
鸟之乐
我走在操场上，忽然，飞来了几只小红鸟，它们全身红红的，头上有一个角，嘴是尖尖的，尾巴高高的翘起。它们一会儿在天上嬉戏玩耍，一会儿在枝头玩捉迷藏，一会儿落在地上，吃树上落下的果实。它们是多么自由自在，无拘无束呀。
学之者
走着走着，来到了一间课室的我发现了一个奇怪的现象。有的同学拿起一本书时，出现了一道光，然后同学不见了，有的同学在老师的带领下，竟然走进了一张图片里去。我问了一下老师，原来是人们可以走进书中，做随意一个角色，感受书中角色的心理，这是有时候读书也感受不到的情趣。
人之和
于是，我又问了老师一个困扰我的问题：
“老师，为什么你们学校四周没有栏杆?”
“让我这样和你说明吧!”
……
原来，人们可以知道对方心理是好是坏，如果是坏，心理好的人会把心理坏的人的心理变回好;如果心理坏的比好的人多呢?我问了一下，原来也不怕，心理好的人会反败为胜，把所有心理坏的人变好。所以就不用栏杆了!
我听完之后看了一下表，呀!要上课了!于是我告别了学校，又坐着“怪电梯”回到阳光喔 上课。
✧ 初中的校园作文
那天班里调座位，你我成了同桌。感谢老师，让我有了读你的机会，结识你这位真诚的朋友——吴圩。
一次考试，我语文考砸了，垂头丧气地趴在桌上，老师讲的什么，我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂，把嘴巴贴近我的耳边，悄悄地说，“老师在评讲试卷呢？越是不听就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起来！”我这才挺直了腰板，专注地听讲了。课后，你又问我，“老师讲的你听懂了没？”我随口答应道，“听懂了，我的大小姐！”你疑惑地问，“那么，《好感》中的‘我’有两个‘收藏’，它们的意思是一样的吗？”哎呀，你问得好深刻啊！面对我惶惑的样子，你认真地告诉我，前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’，后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’，还学会了传递‘好感’。”停了一下，你又问，“记住了吗？读文章要结合上下文来理解……”哎呀，你就是一位负责任的老师啊！这时，我倾听你的话语，是那么亲切，洋溢着春风的温柔。
一次上体育课，同学们集体跑步，我在你的前面跑，跑着跑着，我一不小心被一块石头绊住了，一个踉跄，摔在地上。你连忙停下来，扶我起来，拍拍我膝盖上的灰尘，“快卷起裤腿看看，摔破皮没有？”“大概没有，不用了，谢谢你！”但你还是不放心，硬是卷起裤管，看到我膝盖处有一块淤青，拉着我到一边，帮我揉了起来。这时，一种感动涌上心头。我看到你的眼神，是那么清澈，荡漾着心灵的涟漪。
一次课堂作业，我的水心笔“油尽灯枯”了，找遍了抽屉的每一个角落，也没有发现备用笔。“给！”和你备用笔一起送过来的，还有你的笑容。我接过你的水心笔，刷刷刷地写了起来，感觉是那样流畅。这时，我读懂了你的笑容，那么灿烂，绽放着真诚的花朵。
一位名人说过，人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。看来，有吴圩这样一位好姐妹，我还有什么不感到满足的呢？
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